近期，佛山發布新一輪學校新建與擴建計劃，引發廣泛關注。許多市民在熱議‘有你家門口的學校嗎’的同時，不禁思考：教育資源的優化布局如何輻射更廣區域？以江西省于都科技學校為例，這所位于贛南地區的職業教育機構，展現了跨地域教育發展的新思路。

于都科技學校作為一所專注于科技與技能培訓的中等職業學校，近年來通過加強校企合作、升級實訓設施，有效提升了人才培養質量。其成功經驗為佛山的教育規劃提供了有益借鑒——在擴建學校時，不僅要滿足學位需求，更需注重專業設置與產業需求的對接。

當前，佛山正通過新建擴建學校來緩解學位壓力，而于都科技學校的案例提醒我們：教育資源的投入應兼顧‘量’與‘質’，強化職業教育與科技創新的融合。未來，各地可參考此類模式，推動教育均衡發展，讓更多學子在家門口就能享受到優質的教育資源。